Especialização para quem busca evolução profissional contínua
Cursos de pós-graduação para desenvolver novas competências, ampliar sua atuação e avançar na carreira com flexibilidade.
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Intervenção ABA aplicada ao autismo e a outros transtornos do desenvolvimento

Psicologia Organizacional, Neurociência e Gestão de Riscos Psicossociais

Inteligência Artificial na Psicologia: evidências, ética e novos perfis de pacientes

Transtorno de Estresse Pós-Traumático

Emoções em Psicoterapia: Regulação Emocional e Aplicações Clínicas

Neurociências Aplicadas à Psicoterapia

Dependências Digitais: saúde mental na era tecnológica

Terapia Cognitivo-Comportamental

Psicopatologia: os fundamentos da clínica em saúde mental

Fisioterapia em Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica

Avaliação Psicológica com Ênfase no Contexto Forense

Fisioterapia Traumato-Ortopédica

Terapia Comportamental Dialética (DBT) No Protocolo De Exposição Prolongada
Histórias de quem já passou por aqui
O curso me mostrou um novo olhar na minha área e toda sua evolução através de novos conhecimentos. O formato das videoaulas é um diferencial em relação a outros cursos que já fiz.
Edson Simões
Neurociência, Psicologia positiva e Mindfulness
Temas atuais e de relevância, com professores referência conduzindo os assuntos com muito conhecimento e insights valiosos que agregaram muito aprendizado!
Marinéia Dell Anhol
Psicologia Positiva, Gestão de Pessoas e Saúde no Trabalho
A instituição possui excelentes professores e uma plataforma bastante funcional. Com um custo-benefício equilibrado, os cursos da PUCPR agregam grande valor.
Lucas Pereira
Governança de TI, Segurança Digital e Gestão de Dados
Aprenda com quem é referência
Professores que atuam no mercado e pesquisadores que transformam conhecimento em prática.

Paulo Dalgalarrondo
Médico pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Saúde Mental pela Unicamp. Doutor em Psiquiatria pela Ruprecht Karl Universitat Heidelberg, Alemanha. Professor de Psicopatologia da Unicamp. Atua como psiquiatra clínico nos serviços psiquiátricos para crianças e adolescentes da Unicamp, assim como no ambulatório de neuropsiquiatria e gerontopsiquiatria da universidade.

Cristiano Nabuco de Abreu
Psicólogo, Doutor em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho - Portugal e Pós-Doutor pelo Departamento de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Luis Augusto Rohde
Referência mundial em TDAH. Participou da definição dos critérios diagnósticos do TDAH usados no mundo inteiro e se dedica a clínica e pesquisa do TDAH há 30 anos.

Fátima Vasques
Psicóloga com 30 anos de experiência clínica. Especialista em Terapia Cognitiva Construtivista e em Terapia Clínica.

Sérgio de Paula Ramos
Médico Psiquiatra e Psicanalista com 45 anos de experiência no tratamento de dependências químicas e Vice-Presidente da Academia Sul-Rio-Grandense de Medicina (ASRM).

Kelly Paim
Psicóloga. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicoterapia de Casal e Família. Mestre em Psicologia Clínica. Possui formação em Terapia do Esquema, com certificação internacional pela International Society of Schema Therapy (ISST).

José Carlos Appolinário
Médico Psiquiatra. Mestre e Doutor em Psiquiatria e Saúde Mental pela UFRJ. Pós-doutoramento em Epidemiologia pela UERJ.

Maria Angélica Nunes
Médica Psiquiatra. Mestra em Epidemiologia pela UFPel. Doutora em Psiquiatria e Psicologia Médica pela Unifesp. Pós-doutoramento em Epidemiologia pela UFRGS.

Francisco Baptista Assumpção Junior
Médico, Mestre e Doutor em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria, atuando principalmente nos seguintes temas: deficiência mental, sexualidade, psiquiatria infantil e autismo.

Carolina Gallois
Psiquiatra pela UFCSPA. Doutora em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFRGS.

João Luciano de Quevedo
Médico, Doutor em Ciências Biológicas (Bioquímica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professor do Departamento de Psiquiatria e Ciências do Comportamento da McGovern Medical School, The University of Texas Health Science Center at Houston (UTHealth), Houston, TX, USA.

Paulo Dalgalarrondo

Cristiano Nabuco de Abreu

Luis Augusto Rohde

Fátima Vasques

Sérgio de Paula Ramos

Kelly Paim

José Carlos Appolinário

Maria Angélica Nunes

Francisco Baptista Assumpção Junior

Carolina Gallois

João Luciano de Quevedo
Sua experiência de aprendizado
Uma metodologia que transforma teoria em prática real para a sua carreira.
De Big Techs para sua carreira
Aprenda com especialistas de Google, Microsoft, Disney, SoluCX, Stanford, CIELO, TOTVS, Nvidia Latam e muito mais.
PUCPR líder em tecnologia
A força da universidade mais inovadora do país valoriza seu currículo e abre portas no mercado.
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Conhecimento de alto nível e em constante evolução para acompanhar as transformações tecnológicas e científicas da atualidade.
Metodologia com foco na prática real
Certificação em 10 ou 12 meses, com 360h distribuídas em 12 ou 15 disciplinas e 60h ou 72h para o projeto de aplicação.
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Acesso ao conteúdo por até 18 meses
Revise as aulas quando precisar, no seu ritmo, depois de concluir.
Perguntas frequentes
Como funcionam os cursos da Pós Artmed?
Os cursos são no formato 100% digital e contam com profissionais-referência da área como coordenadores e professores. As disciplinas são conduzidas dentro da plataforma online de ensino com todos os materiais de estudo e os acessos aos encontros ao vivo com os professores.
Qual é a duração e carga horária de cada pós-graduação?
Os cursos têm duração mínima de 12 meses, com carga horária de 375 horas. Entretanto, há opções de formação com uma carga horária maior. Consulte o guia do curso de seu interesse para confirmar a duração exata.
Esse curso é reconhecido pelo MEC?
É possível iniciar minha pós cursando o último semestre da faculdade?
Posso iniciar minha pós tendo graduação em qualquer área?
Depende. Os conteúdos são voltados à área da saúde, sendo ideal que os candidatos tenham formação ou experiência relacionada. Para saber se o curso se encaixa em sua área, basta consultar a seção “Público-alvo” dentro da página do curso. Entretanto, é possível ser de outra área desde que o diploma seja de cursos que atendam às exigências das instituições de ensino, conforme o art. 1º, parágrafo 3º, da Resolução CNE/CES.


















